KANDIDATEN-PORTRAIT STAFFEL 1 Take Off Kandidat Matthieu Hoffmann am Interview

Säi Motto? Kommunikatioun ass alles! Säi beschten Tipp? Kuck fir d’éischt emol, wat virun iech um Dësch läit…Fann alles iwwert de Matthieu Hoffmann vun der Take Off Science Challenge Show eraus!

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science.lu dans le cours WOW : Le nouveau manuel avec des expériences pour l’éveil aux sciences dans l’école fondamentale est arrivé !

28 supports de cours d'une rubrique dédidée sur science.lu ont été publiés par le SCRIPT dans un manuel pour enseignant∙e∙s.

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Take Off à reproduire en classe Comment communique-t-on un message à l’aide d'objets ?

Vous êtes enseignant et vous souhaitez reproduire ce défi en rapport avec la science de l’émission Take Off avec vos élèves ? Dans cette vidéo, nous allons vous montrer comment le reproduire en class...

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Portrait des candidats - Saison 1 Interview avec Nicole Duque, candidate à Take Off

Sa devise ? « Knowledge is power » (Francis Bacon). Une interview exclusive avec Nicole Duque, de l'émission Take Off - Science Challenge Show !

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Technologie - Histoire Comment les hommes à l’âge de pierre transportaient-ils des charges lourdes ?

Les élèves explorent comment des objets lourds peuvent être déplacés avec un minimum d'effort à l'aide de roulettes.

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Material_Apfel Birne Experiment
Eau - Densité Pourquoi les pommes flottent-elles à la surface de l’eau alors que les poires coulent ?

Dans cette unité, les élèves explorent le concept de la densité.

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Material
Technologie - Magnétisme Quels matériaux sont magnétiques ?

Dans cette unité, les élèves explorent les propriétés magnétiques de différents matériaux.

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Technologie - Batterie et circuit électrique Comment produire de l’électricité avec des pommes de terre ?

Les élèves utiliseront des pommes de terre, des clous et des pièces de monnaie pour construire un circuit électrique et faire briller une LED.

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Technologie - Matériaux conducteurs Quels matériaux conduisent l’électricité ?

Dans cette unité, les élèves construisent un circuit électrique simple avec une pile et une petite lampe LED, puis intègrent différents matériaux dans ce circuit.

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Nature - Plantes Comment une graine devient-elle une plante ?

Les élèves observent le processus de germination et les débuts de la croissance végétale d'une graine de haricot dans un verre d'eau.

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Nature - Forêt Quelles couleurs sont contenues dans les feuilles de nos arbres feuillus ?

Les élèves dissolvent les colorants d'un extrait de feuille et découvrent quelles couleurs se cachent derrière le vert.

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Nature – Étang Pourquoi les gerris peuvent-ils marcher sur l’eau ?

Grâce à une observation simple, les élèves apprennent à connaître la tension superficielle de l’eau.

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