KANDIDATEN-PORTRAIT STAFFEL 1 Take Off Kandidat Matthieu Hoffmann am Interview

Säi Motto? Kommunikatioun ass alles! Säi beschten Tipp? Kuck fir d’éischt emol, wat virun iech um Dësch läit…Fann alles iwwert de Matthieu Hoffmann vun der Take Off Science Challenge Show eraus!

FNR, ALF
science.lu dans le cours WOW : Le nouveau manuel avec des expériences pour l’éveil aux sciences dans l’école fondamentale est arrivé !

28 supports de cours d'une rubrique dédidée sur science.lu ont été publiés par le SCRIPT dans un manuel pour enseignant∙e∙s.

Take Off à reproduire en classe Comment communique-t-on un message à l’aide d'objets ?

Vous êtes enseignant et vous souhaitez reproduire ce défi en rapport avec la science de l’émission Take Off avec vos élèves ? Dans cette vidéo, nous allons vous montrer comment le reproduire en class...

FNR, ALF
Portrait des candidats - Saison 1 Interview avec Nicole Duque, candidate à Take Off

Sa devise ? « Knowledge is power » (Francis Bacon). Une interview exclusive avec Nicole Duque, de l'émission Take Off - Science Challenge Show !

FNR, ALF
Technologie - Histoire Comment les hommes à l’âge de pierre transportaient-ils des charges lourdes ?

Les élèves explorent comment des objets lourds peuvent être déplacés avec un minimum d'effort à l'aide de roulettes.

Technologie - Histoire Comment mesurait-on le temps autrefois ?

Dans cette unité, les élèves construisent et essaient des instruments de mesure du temps simples tels qu'un sablier, un cadran solaire ou un cadran à eau.

Technologie - Histoire Comment les Romains et les Grecs soulevaient-ils des charges lourdes ?

Les élèves étudient comment le principe de la poulie permettait déjà dans l'Antiquité de soulever de lourdes charges avec un minimum d'effort.

Matériel nécessaire
Technologie - Air Comment fonctionne un extincteur ?

Grâce à une réaction chimique qu'ils ont eux-mêmes réalisée, les élèves découvrent comment le contenu d’un type d’extincteur peut étouffer une flamme.

Matériel nécessaire
Technologie - Fusée Comment faire décoller une fusée à l’aide de bicarbonate et de vinaigre ?

Dans cette unité, les élèves utilisent une réaction chimique qui produit un gaz pour faire décoller une fusée qu'ils ont construite.

Eau et Air Météo Comment se forme la pluie ?

Les élèves étudient la formation des gouttes de pluie à l'aide de glaçons et de vapeur d'eau.

FNR
Eau - Matériaux flottants Quels matériaux flottent sur l’eau ?

Dans cette unité, les élèves explorent l'influence du matériau et de la forme sur les propriétés de flottaison d'un objet.

Technologie - Air Comment gonfler un ballon de baudruche sans souffler dedans ?

Au moyen d'une réaction chimique, les élèves gonflent un ballon de baudruche sans souffler dedans.